b) Предметы, которые, как шоколадка в вышеприведенном примере, составляют цель действия, также следует рассматривать прежде всего как образования, от которых исходит сила, управляющая течением процесса, — так же, как от острых краев, хрупкого предмета, или же от симметричного и асимметричного расположения предметов по обеим сторонам избранного ребенком пути. Сверх того, исходящая от предмета управляющая сила может быть еще и причиной актуализации тех потребностей, из которых, как из резервуара энергии, этот процесс в конечном счете вытекает. (По отношению, например, к острым краям это уже не так.) Если бы ребенок был пресыщен сладостями, то весь процесс бы не возник вовсе. Так что шоколад выполняет здесь еще и вторую функцию. Наличие или отсутствие подобных резервуаров энергии, например, тех или иных потребностей или подобных им напряженных систем в самых разнообразных формах играет все более заметную роль во всех областях психологии воли и влечений. Его существенная роль в том, что интерес или устремленность к цели исчезает вместе с насыщением соответствующей психологической потребности; в том, что преднамеренная деятельность после ее реального или замешаюшего завершения не воспроизводится вновь при возникновении нового подобного подходящего случая; в том, что укоренившееся привычное действие не начинается даже в ответ на привычный раздражитель, если к этому действию не побуждают определенные энергии.

Этот факт имеет основополагающее значение и для психологии аффективных процессов. Несмотря на ту тесную связь, в которую, согласно вышеизложенной точке зрения (а), вступают перцептивное поле и течение процесса, мы не должны забывать, что силы, управляющие течением процесса, не оказывают влияния или же вообще не возникают, если отсутствует психическая энергия, отсутствует связь с напряженными психическими системами, которые запускают весь процесс. Поводы, высвобождающие энергию потребностей, могут, как шоколадка в вышеприведенном примере, одновременно выступать и как силы, определяющие особенности протекания процесса. Именно эта двойная функция чаще всего реализовывалась в психологии.

С этой функцией тесно связана группа особенно сильных преобразований поля в результате осуществления действия. c) Овладение шоколадкой и ее съедение особенно значимо для изменения сил поля, так как овладение шоколадом и наступление процесса насыщения влечет за со бой не просто изменение состояния силового поля, но вместе с этим и сильное из менение психических напряжений, лежащих в основе действия. Итак, восприятие предмета или события может повлечь за собой следующее: 1.Возникновение определенной напряженной психической системы, которая до сих пор — по крайней мере, в этой форме — не существовала: такое переживание непосредственно вызывает намерение или пробуждает потребность, которой до этого момента не было. 2. Уже существующее состояние напряжения, коренящееся в намерении, потребности или наполовину выполненной деятельности, направляется на определенный предмет или событие, которое переживается, например, как нечто привлекательное, так что именно эта напряженная система получает теперь власть над моторикой. О таких предметах мы будем говорить, что они обладают «побудительностью». 3. Подобного рода побудительности предметов одновременно действуют (наряду с некоторыми другими переживаниями) и как силы поля — в том смысле, что они оказывают регулирующее влияние на психические процессы, особенно на моторику. 4. Определенные занятия, вызванные отчасти побудительностями предметов и событий, приводят к процессам насыщения, иными словами, к осуществлению намерения, и тем самым приводят напряжение соответствующей системы к равновесию на более низком уровне. Здесь не место подробно объяснять, на основе каких конкретно процессов вид шоколада (см. выше пункт а) побуждает к совершению действия. Речь здесь может идти, например, о том, что облегчился доступ к моторике готовой к работе энергии, уже имеющейся в психической системе и находящейся в этот момент в состоянии напряжения; или же о том, что при виде раздражителя в системе, до сих пор не готовой к работе, производится решительное переструктурирование, в результате которого энергия становится свободной; иногда можно даже думать о явлениях типа резонанса и т. д. Однако вряд ли при этом играет большую роль «разрядка» в специфическом механическом смысле этого термина.