В экспериментальном исследовании нескольких сотен школьников Юкнат обнаружила, что успех и неудача в одной сфере при определенных об- стоятельствах могут изменить уровень притязаний в других сферах: это происходит, если две эти сферы достаточно связаны между собой динамически и если уровень целей ребенка в данной области не слишком жестко фиксирован.