Задача эта принципиально новая и усложняет самовоспитание и самообразование. Как учиться, если не знаешь чему? Хорошо было раньше: набьешь рюкзак всем необходимым — и путешествуй по жизни. А теперь? А теперь нужен не рюкзак. Нужно уметь развести костер без спичек, построить шалаш без топора, прокормиться без готовеньких банок с консервами, сориентироваться по звездам, а не по компасу.
Пойдем туда, не знаем куда? Впрочем, почему не знаем? Идти надо к самому себе. К своей личности, независимости, индивидуальности.
Вы скажете, и в прежние времена были личности, да еще какие! Верно, были. Но миллионы людей — не были. А сейчас нужно (жизнь требует, да и сами мы это знаем), чтобы личностью стал каждый.
Теоретически известно, что самостоятельную творческую личность формирует самостоятельная творческая деятельность.
А практически? Попробуйте сесть за стол и заявить себе: С сегодняшнего дня буду интеллигентным человеком!
И... ничего не получится. Точно так же, как, внезапно решив стать токарем и встав к станку, вы спервоначала в лучшем случае не высверлите ни малейшего отверстия, а в худшем случае даже поранитесь. Потому что не знаете технологии.
А своя технология есть не только в производстве вещей, но и в производстве идей, в любой умственной и духовной работе.
Все принимают решения. Не только по долгу службы, но и дома тоже. Вспомните, глава семьи долго обдумывает и вырабатывает инструкции домочадцам, а те размышляют, как их лучше выполнить.