В раннем детстве мой сын мечтал стать продавцом мороженого. Потом, по примеру дяди, — водителем такси. И, наконец, к шести годам остановился на профессии моряка, точнее, на должности капитана ледокола.
— А почему ты хочешь стать именно капитаном?
— Да как ты не понимаешь! — удивился Павлик. — У меня будет кортик, я буду весь в белом кителе, меня будут все слушать, и я буду спасать людей со льдины. А потом мы приплывем к земле, и все будут бросать нам цветы, и будет играть музыка.
Разговор начал меня интересовать. Разве ребенок выбирает профессию? — размышляла я. На самом деле он выбирает наиболее привлекательный образ жизни. Видели вы ребенка, который мечтает стать бухгалтером, то есть сидеть и всю жизнь считать, какие-то скучные цифры? Или стать оператором ЭВМ — что ж тут интересного?
Вот крутить руль, бороздить небо или море — занятие стоящее. И, к слову сказать, зримо воплощающее все то, к чему мы его призываем: стать добрым и смелым, умным и полезным людям.
— А почему все будут тебя слушаться? — решила проверить я свою догадку. — Кричать будешь?
— Зачем? Меня будут слушать потому, что я буду самый строгий и самый добрый. Я только тихонько скажу, а все матросы бросятся делать мою команду...
— Значит, ты хочешь стать интеллигентным человеком?— пошутила я.
— Нет, я хочу стать капитаном. — Павлик помолчал. — Мам, а что тот, другой, делает?
— Интеллигентный человек? Ну, строит дома, рубит лес, лечит людей, водит корабли...
— Ты что, мама?! Строит строитель, рубит лесоруб, лечит доктор, плавает капитан, — твердо возразил сын.