Но как по-разному были оценены умудренной критикой художественные достоинства фильмов-рекордсменов! Пираты (1-е место!) до сих пор поминаются чуть ли не как эталон безвкусицы. Прохладным было отношение критики к картинам Корона Российской Империи, Табор уходит в небо...
Вокруг очень любят говорить о воспитании искусством. Но человека воспитывает только то, что соединяется с его личным опытом. Не обязательно житейским — душевным, иногда даже воображенным. Оттого заплаканные женщины на Есенина, оттого и молодежные очереди в кассу на Танцора диско.
Вспомним для сравнения, что происходило в прогремевшей у нас мексиканской Есенин?
Цыганка выкрадывает девочку. Малютка вырастает в таборе. Потом на ней женится красавец офицер, и после разных приключений, узнанная по медальону, Есенин обретает потерянных родителей в богатом поместье. Счастливый конец. Вспыхивает свет и освещает лица заплаканных зрительниц, преимущественно среднего возраста... Им все очень поправилось. Почему? Да там все про нас!
Что значит — про нас? Их выкрадывали цыгане? Или на них женились красавцы-офицеры? Нет, конечно. Но ведь плакали же! И воспринимали все происходившее на экране так, будто это случилось лично с ними.
Поэтому рискну сделать вывод, что популярность фильма зависит всего-навсего от умения режиссера управлять вниманием зрителя и вовлекать его в сферу эмоционального сопереживания происходящему на экране.
А вот художественные достоинства киноленты уже связаны с вершинами образного мышления и с исследованием сложных жизненных связей, и восприятие их требует серьезной подготовки зрителя.
Конечно, на всякое правило есть исключение.